ENTRE SILÊNCIOS E ENCONTROS: A POTÊNCIA TERAPÊUTICA DA OBRA “A MENINA E A ELEFANTA” E SUAS APLICABILIDADES PRÁTICAS

Resumo

O presente artigo analisa o livro “A Menina e a Elefanta”, destacando seu valor simbólico, terapêutico e educacional. A obra é compreendida como instrumento de escuta afetiva e acolhimento emocional, especialmente no contexto da infância, mas também com impacto intergeracional. Com base na Psicologia, na Biblioterapia e em relatos de leitores, discutem-se as formas de uso do livro em atendimentos clínicos, ambientes escolares e no contexto familiar, demonstrando sua potência como objeto transicional e recurso de mediação emocional.

Palavras-chave: literatura infantil; escuta afetiva; clínica com crianças; acolhimento; recurso terapêutico.