O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E O AMBIENTE E- LEARNING: ATUAÇÕES DIRECIONAIS NA CONTEMPORANEIDADE

Resumo

RESUMO: Este artigo investiga o papel do gestor educacional no e-learning, enfatizando a importância da formação contínua e da integração tecnológica para uma gestão eficaz dessa modalidade de ensino. O objetivo geral é analisar as responsabilidades, desafios e melhores práticas dos gestores educacionais no contexto do e-learning. Especificamente, busca-se identificar as atribuições dos gestores, discutir as principais plataformas e ferramentas utilizadas, examinar as disparidades tecnológicas e socioeconômicas enfrentadas, e apresentar estratégias para promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e engajador. A metodologia adotada é a pesquisa bibliográfica, que envolve a análise de literatura especializada. Os resultados indicam que o papel do gestor educacional é crucial para o sucesso do e-learning, exigindo atenção contínua às necessidades tecnológicas e socioeconômicas dos alunos para garantir a inclusão digital e a equidade no acesso às ferramentas educacionais. Em conclusão, o estudo ressalta que a educação digital está em constante evolução, necessitando de gestores adaptáveis e atualizados. Futuras pesquisas devem explorar o impacto das novas tecnologias emergentes e as melhores práticas de formação contínua para gestores, visando enfrentar os desafios futuros do e-learning de maneira ainda mais eficaz.

Palavras-chave: Inovação. E-Learning. Gestão educacional. Ensino e aprendizagem.