CAMINHOS PARA A EXCELÊNCIA EM UM CONTEXTO TECNOLÓGICO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: A GESTÃO DA QUALIDADE EM FOCO

Resumo

RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar os princípios que norteiam a gestão da qualidade na educação e discutir como promovê-la de forma efetiva em instituições inseridas no espaço tecnológico atual. Para tanto, adotou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica. Em meio às constantes transformações sociais e tecnológicas, a busca pela qualidade na educação tornou- se uma exigência central das políticas educacionais e das práticas de gestão escolar. A gestão da qualidade, nesse contexto, vai além do cumprimento de metas ou da melhoria de índices; trata-se de um processo contínuo de aprimoramento institucional, que envolve liderança participativa, cultura de inovação, uso estratégico das tecnologias digitais e compromisso com o desenvolvimento integral dos estudantes. Em um modelo educacional cada vez mais atravessado pela cultura digital, repensar as práticas gestoras torna-se indispensável para garantir uma educação mais equitativa, eficiente e alinhada às demandas contemporâneas. Conclui-se que a gestão da qualidade educacional exige uma visão sistêmica e integradora, capaz de articular planejamento, participação e inovação pedagógica, tendo como foco o desenvolvimento integral dos estudantes e a construção de ambientes de aprendizagem mais democráticos, eficientes e alinhados aos desafios da contemporaneidade.

Palavras-chave: Gestão Educacional. Qualidade. Educação. Liderança Escolar. Tecnologias Digitais.