O PAPEL DOS RECURSOS DIGITAIS E METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: FOMENTANDO A COLABORAÇÃO ENTRE OS ALUNOS

Resumo

RESUMO: O objetivo deste artigo é investigar a utilização de recursos digitais para fomentar a colaboração entre estudantes no ambiente educacional, em conjunto com as metodologias ativas, em especial a Instrução entre Pares (IP). O tema abordado neste estudo é a metodologia de IP como uma abordagem ativa para a aprendizagem significativa, destacando sua eficácia na promoção da participação dos alunos e na facilitação da construção colaborativa do conhecimento é a integração de recursos tecnológicos nas aulas presenciais e online, destacando sua importância para a metodologia de IP. A metodologia utilizada para desenvolver o estudo, consistiu em pesquisa bibliográfica, essa metodologia envolve a busca e análise de fontes de informação relevantes, como livros e artigos científicos, sobre o tema. Conclui-se que, ao adaptar estrategicamente os recursos digitais às metodologias ativas às necessidades de cada ambiente de aprendizagem, os professores podem promover uma educação mais colaborativa, preparando os alunos para os desafios de um mundo cada vez mais tecnológico.

Palavras-chave: Colaboração. Metodologia. Tecnologia.