RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA UM APRENDIZADO ATIVO E INCLUSIVO

Resumo

RESUMO: Este trabalho trará uma reflexão acerca dos benefícios e desafios dos recursos multimídia no processo educacional. Seu objetivo central é entender como as ferramentas tecnológicas como as multimídia podem proporcionar um aprendizado mais ativo e inclusivo na educação. Tendo como elementos substanciais a discussão das potencialidades que esses recursos podem promover e a necessidade da formação continuada aos profissionais de educação para que essa interação educação-tecnologia seja possível. O trabalho classifica-se como pesquisa bibliográfica, pois teve como metodologia uma analise qualitativa da literatura que versa sobre as tecnologias no processo educacional. A revisão da literatura revela que, embora as ferramentas tecnológicas contribuam para uma melhoria nas instituições de ensino, se não houver uma formação àqueles que estão afrente ao processo de ensino, suas aplicações não surtirão os efeitos esperados. A pesquisa ainda destaca como a inclusão se tornará mais viável a partir da adoção dessas ferramentas, no entanto exige um comprometimento daqueles que estão imbuídos nesse processo. E, conclui-se que, para essas melhorias sejam alcançadas, será essencial a superação das barreiras pedagógicas e tecnológicas assim como a superação da resistência dos professores em salas de aula.

Palavras-chave: Aprendizado Ativo. Formação de Professores. Inclusão Educacional. Recursos Multimídia. Tecnologias Educacionais.