A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NOS CURSOS A DISTÂNCIA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Resumo

RESUMO: Este estudo investiga a crescente importância da Inteligência Artificial (IA) nos cursos de Educação a Distância (EaD). O objetivo é analisar o impacto da IA na EaD, destacando seus avanços, desafios e contribuições para a universalização do ensino. A metodologia adotada foi uma pesquisa bibliográfica, reunindo estudos e reflexões sobre o papel da IA na EaD e os desafios enfrentados no contexto educacional. A IA tem se destacado na automação de processos educacionais, como a correção de atividades, a oferta de feedbacks instantâneos e a personalização do conteúdo, ajustando-o às necessidades individuais dos alunos. No entanto, sua implementação enfrenta desafios significativos, incluindo a adaptação do ensino a diferentes contextos culturais, a proteção da privacidade dos dados estudantis, o acesso desigual à tecnologia e a necessidade de formação continuada dos educadores. Diante desse cenário, conclui-se que, embora a IA represente um avanço expressivo na ampliação do acesso à educação, sua eficácia depende diretamente da implementação de políticas educacionais que garantam suporte tecnológico, formação docente e estratégias pedagógicas que minimizem os desafios inerentes a essa modalidade. Apesar dessas dificuldades, a integração entre EaD e IA tem o potencial de transformar o ensino, tornando-o mais interativo, inclusivo e alinhado às demandas contemporâneas da educação.

Palavras-chave: Inteligência Artificial. Educação a Distância. Benefícios. Desafios