PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO: VANTAGENS E DESVANTAGENS

Resumo

RESUMO: O presente estudo teve como objetivo analisar as práticas do Design Instrucional no contexto educacional, destacando suas vantagens e desafios na organização do ensino e na otimização da aprendizagem. O Design Instrucional foi abordado como um conjunto de estratégias pedagógicas que estruturam o processo educacional, integrando metodologias ativas e tecnologias para potencializar o ensino presencial e a distância. A metodologia adotada baseou- se em uma revisão teórica sobre os principais modelos de Design Instrucional, suas aplicações e impactos na educação. Os resultados evidenciaram que essa abordagem contribui significativamente para a personalização do ensino, a melhoria da organização didática e a ampliação do uso de ferramentas tecnológicas, tornando o aprendizado mais interativo e acessível. No entanto, desafios como a necessidade de planejamento detalhado, resistência à inovação e dependência de infraestrutura tecnológica foram identificados como fatores que podem dificultar sua implementação. Conclui-se que o Design Instrucional é uma ferramenta essencial para a modernização da educação, desde que sua aplicação seja acompanhada de investimentos na formação docente e na adaptação contínua de materiais e metodologias.

Palavras-chave: Design Instrucional, educação, tecnologia educacional, metodologias ativas, ensino a distância, planejamento pedagógico.