MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM INTERATIVA E A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS

Autores

  • David Bruno Ferreira Feitosa

Resumo

RESUMO: O presente artigo explora a evolução das tecnologias de comunicação e informação na educação, enfatizando a importância da multimídia como ferramenta para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. O objetivo é discutir o uso da multimídia no âmbito educacional, enfatizando a integração de recursos como instrumentos para promover uma aprendizagem dinâmica e interativa na formação de cidadãos críticos. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, que abrange discussões sobre a interatividade, o engajamento dos alunos e a inclusão de tecnologias acessíveis, como a educação a distância. Os resultados evidenciam que o uso intencional de recursos multimídia não apenas melhora a motivação e a compreensão dos conteúdos, mas também favorece o desenvolvimento de habilidades sociais e a reflexão crítica. Ao final, o artigo conclui que a integração da multimídia na educação é essencial para adaptar práticas pedagógicas às inovações tecnológicas, promovendo um ensino mais inclusivo e eficiente que atenda às necessidades da sociedade contemporânea. Dessa forma, ressalta-se a relevância de formar educadores capacitados para utilizar essas ferramentas de maneira eficaz, garantindo que todos os alunos possam se beneficiar de uma educação de qualidade em um contexto digital.

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Publicado

2024-12-13