INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: CONCEITOS, PROPOSTAS E DESAFIOS

Resumo

RESUMO: Quando pensamos no termo “Inteligência Artificial”, a primeira coisa que nos vem à mente são os famosos robôs, com aspecto humano, ou nos computadores, dotados de uma inteligência única e pessoal, que se revoltam contra a humanidade, e que são apresentados nos filmes que relatam a evolução tecnológica ao longo das décadas. Entretanto, essa realidade está longe de ser verdadeira, uma vez que a Inteligência Artificial está mais próxima de uma grande aliada do ser humano, inclusive no que diz respeito aos processos de ensino e aprendizagem. Neste texto, temos por objetivo apresentar os conceitos básicos que envolvem a Inteligência Artificial (IA) no processo educativo, as possibilidades de inclusão nas diversas realidades, exemplificados brevemente, assim como alguns dos desafios para sua implementação. Nesse sentido, os dados apresentados refletem pesquisas bibliográficas e estudos realizados sobre o assunto, concluindo que as possibilidades são infinitas quando pensamos na evolução tecnológica disponível ao ambiente educacional. Contudo, os fatores desafiadores são grandes, principalmente quando pensamos nas mais variadas condições de acesso de cada rede educacional. Assim, vale ponderar todos os fatores e oportunizar, dentro do que é possível, o maior número de recursos tecnológicos aos nossos estudantes, livrando- os do analfabetismo digital.

Palavras-chave: Inteligência Artificial. Tecnologia. Educação. Ensino. Aprendizagem.