OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA MODERNIDADE LIQUÍDA FRENTE AO CONFLITO DE GERAÇÕES

Autores

  • Marcos Paulo da Cunha Lourenço

Resumo

Atualmente a educação é um dos temas mais discutidos quando o assunto são as Políticas Públicas. Torna-se importante pensar e refletir se o modelo educacional presente nas escolas nos dias de hoje está conseguindo alcançar os objetivos pedagógicos propostos nas diretrizes de ensino. Parte dessa problemática se dá pelo conflito de gerações entre professores e alunos, que não encontram um caminho para o diálogo e mais importante, um elo para que o processo de ensino-aprendizagem ocorra. As metodologias de ensino e os métodos de avaliação aplicados não atendem ao perfil do novo aluno, uma vez que reproduz a escola clássica e tradicionalista e não está alinhada com as tecnologias e recursos tecnológicos presentes na vida da nova geração. Entender o perfil comportamental e a forma de pensar de ambas as gerações, possibilita estudos que promovam um elo de ligação entre elas, que apontem a necessidade de atualização e que gere a empatia na percepção de que se pode e deve aprender com o outro e suas diferenças. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi contextualizar a relação entre a modernidade atual e a geração de estudantes por meio de revisão bibliográfica de livros e artigos relacionados ao tema. Por fim, entende-se que a diferença entre gerações não é algo ruim, mas que para ter sucesso, precisa ser trabalhado, seja através da capacitação e atualização dos docentes, quanto da inalienação das novas gerações em relação à excesso de tecnologia. Palavras-chave: Educação. Modernidade Líquida. Gerações. Desafio

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Publicado

2024-12-14