AVALIAÇOES DE APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂENAS EM EDUCAÇÃO

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar as práticas de avaliações desenvolvidas
na educação básica, utilizadas na Escola Dep. João Fernandes de Lima, no município de CapimPB. A avaliação escolar é uma ferramenta essencial no processo educativo, permitindo acompanhar e medir o desenvolvimento dos alunos no decorrer do ano. Sendo feita uma pesquisa através de questionários com os gestores, professores e representantes da secretaria municipal de
educação de Capim-PB, para identificar os diferentes tipos de avaliação: a da Aprendizagem, a
avaliação Interna da Escola João Fernandes de Lima e a Avaliação externa da Secretaria. Na
qual, existem diferentes tipos de avaliação, cada uma com fins característicos, que cooperam
para uma aprendizagem mais eficaz e significativa para os estudantes.
Palavras-chave: Avaliação, Aprendizagem e Pesquisa.