OS PAPÉIS DO GESTOR EDUCACIONAL, O AMBIENTE E- LEARNING E SUAS ATRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL

Resumo

A temática desse trabalho é o papel do gestor educacional e o ambiente E-Learning, visto que cabe àquele juntamente com os profissionais da escola adotarem meios eficazes que desenvolvam o processo de ensino-aprendizagem, e entre esses se encontra o E-Learning devido a sua forma de empregar dispositivos comunicativos por meio dos quais os alunos podem sanar suas dúvidas com os professores e com os colegas, respondendo em tempo hábil e de forma interativa. O objetivo geral é analisar como o gestor e sua equipe escolar trabalha para articular um processo de ensino-aprendizagem eficaz e efetivo; os específicos são destacar como e por que adotar o E-Learning nas escolas; avaliar se essa tecnologia é realmente eficaz para docentes e discentes e abranger a evolução da gestão escolar, do E-Learning na sociedade. A pesquisa é de carácter bibliográfica de modo descritivo e analítico, pois ela se debruça sobre certas variantes contextuais, assim como ocorre com as tecnologias que vêm modificando o cenário sócio-educacional, sendo analisadas legislações educacionais e pesquisas feitas no Google Acadêmico e Scielo que foram fundamentais para a análise e descrição da temática. Assim, conclui-se que a tecnologia é uma construção social. Porém, não pode ser vista simplesmente como o resultado lógico de um plano de desenvolvimento de progresso tecnológico, visto que são resultados de orientações estratégicas, de decisões conscientes num determinado momento e situação histórica. Desse modo, é necessário oferecer ambientes que colaborem com o aprendizado dos alunos e os façam refletir, pesquisar e se atribuir ao conhecimento.

Palavras-chave: Gestão. Tecnologia. Metodologia. Aprendizagem.