O PROFESSOR ENQUANTO AGENTE DE REFORÇAMENTO DE HABILIDADES INTRA E INTERPESSOAIS NA SALA DE AULA: UM RECORTE COMPORTAMENTAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Resumo
Os vieses comportamentais, lapidados de forma mais incisiva a partir do início do século XX, edificam conceituações, fundamentos e evidências científicas sólidas sobre os diferentes e variados papéis dos condicionamentos enquanto aprendizagens de caráter associativo, levando em consideração as suas dimensões reflexas e operantes, trazendo à tona os fatores expressivos e integrantes das relações sujeito-ambiente. Nos contextos educacionais, os panoramas behavioristas lapidaram discussões significativas acerca das resultantes do condicionamento comportamental através de suas estruturações do ensino-aprendizagem, (re)pensado as funções reforçadoras e punir as nas dinâmicas escolares e nos processos de ensino-aprendizagem, sobretudo quando mencionado as elaborações skinnerianas. Partindo dos apontamentos supracitados, o presente estudo discute sobre a importância do professor como um agente central nas dinâmicas de reforçamento de habilidades intra e interpessoais dentro e fora da sala de aula, tendo eixo norteador as esquemáticas comportamentais contemporâneas, assim como das contribuições da vertente behaviorista nos processos e organizações da Psicologia da Aprendizagem. Para isso, o método de revisão narrativa foi empregado como alternativa pertinente em pesquisa bibliográfica, possibilitando reflexões críticas e dialógicas através da utilização de artigos científicos, de capítulos de livro e de obras especializadas relacionadas a temática aqui abordada, geralmente localizadas nas plataformas digitais do Google Acadêmico, Scielo e PePSIC. Portanto, esboçado as pontuações introdutórios e os objetivos gerais, seguem os demais tópicos acerca das relações diretas entre as atuações docentes, as potencialidades de reforçamento nas experiências pedagógicas e o desenvolvimento de habilidades intra e interpessoais nos espaços educacionais na contemporaneidade.
Palavras-chave: Professor. Reforçamento. Habilidades Intra e Interpessoais. Perspectiva Comportamental.
