O PAPEL DO PROFESSOR SOBRE AS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS

Resumo

O presente paper tem como objetivo abordar sobre as tendências educacionais e o papel do professor sobre as inovações trazidas pelas tendências educacionais, como forma de compreender as vantagens e benefícios que cerceiam o ambiente de aprendizagem. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, de cunho descritivo com uma abordagem qualitativa, a fim de criar uma relação efetiva do tema com a literatura disponível. O estudo foi estruturado em seções que contemplam uma parte introdutória, desenvolvida para integrar o leitor sobre o tema proposto, além de uma seção que define o que são as inovações aplicadas à educação. Como forma de avaliar a aplicação dessas inovações na educação, uma segunda seção foi dedicada para explicar o papel do professor no desenvolvimento de estratégias capazes de induzir a eficácia do processo de ensino-aprendizagem, quando estas inovações são devidamente, implementadas. Como resultados, foi percebido que o papel do professor diante das tendências educacionais passa pela função de mediador, facilitador e líder no processo de aprendizagem, o que exige do docente, flexibilidade, inovação e adaptação às tecnologias e metodologias que tem emergido e contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos. Ao investir na capacitação do docente para inseri-lo neste contexto de inovação, pode ser possível tornar o professor um agente essencial na transformação educacional, ajudando a preparar os estudantes para os desafios do século XXI.

Palavras-chave: Inovações. Tecnologia. Tendências educacionais.