OS MECANISMOS DE E-LEARNING NO PROCESSO EDUCACIONAL

Resumo

Este paper apresenta como intuito a análise através de metodologias de estudos de referenciais teóricos presentes na disciplina e pesquisas bibliográficas de autores renomados no assunto, o debate acerca da ascensão da tecnologia, evidenciando fatores históricos que contribuíram para este acontecimento, como o contexto pós industrialização em 80 e a pandemia de coronavírus, que além de impulsionar os cursos a distância, direcionou as tecnologias para fins institucionais. Dessa forma, destaca-se o desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, responsáveis por organizar de forma simplificada os materiais que serão de suma importância durante o processo de ensino-aprendizagem, dando ênfase a plataforma do Moodle e do Google. Além disso, o trabalho busca aprofundar-se no papel dos mecanismos de e-learning, que carregam como característica aspectos vantajosos como a autonomia do estudante e a pluralidade de recursos educacionais disponíveis, além de fatores problemáticos que interferem diretamente na segurança dos estudantes, como o comprometimento da saúde física e mental, devido a ausência de imposição de limite de uso, quanto o vazamento indevido de dados.

Palavras-chave: Tecnologia na Educação; E-Learning; Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Mundo Digital.