ENSINO ONLINE E MIDIAS DIGITAIS: BENEFÍCIOS PARA EDUCADORES E ESTUDANTES

Resumo

Este trabalho analisa os benefícios do ensino online e do uso de mídias digitais para docentes e discentes, considerando as transformações educacionais decorrentes da intensificação do uso de plataformas virtuais. A pandemia de covid-19 acelerou a adoção do ensino remoto, ampliando o alcance da educação e exigindo reconfigurações no exercício docente. Nesse cenário, tornou-se pertinente compreender como os recursos digitais impactam a trajetória formativa e favorecem a autonomia dos estudantes. O objetivo consistiu em investigar de que maneira tais ferramentas contribuem para a mediação do conhecimento, à luz dos desafios da prática pedagógica contemporânea. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa, fundamentada na leitura e análise de materiais científicos disponíveis nas bases Google Acadêmico, SciELO e Periódicos CAPES. Utilizaram-se como descritores: ensino online, mídias digitais na educação, formação docente e ambientes virtuais de aprendizagem. A seleção incluiu artigos, monografias, capítulos de livros e dissertações publicados entre 2000 e 2024. Os resultados evidenciam que o uso intencional de ferramentas digitais pode potencializar a mediação pedagógica e ampliar as possibilidades de engajamento discente, desde que esteja articulado a políticas de formação contínua e a condições adequadas de infraestrutura tecnológica.

Palavras-chave: Ensino online. Mídias digitais. Formação docente. Mediação pedagógica. Ambientes virtuais.