BENEFÍCIOS E DESAFIOS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CONTEXTO DA EAD

Resumo

As organizações privadas e públicas buscam inserir em seus processos, de acordo com suas demandas e objetivos institucionais, os recursos tecnológicos disponíveis e utilizados largamente pela sociedade. Esse movimento também ocorre nas instituições de ensino que buscam meios para integrar estes recursos tecnológicos aos seus processos de ensino- aprendizagem. Todavia, a introdução de tais recursos deve acompanhar e atender a intencionalidade pedagógica prevista nas atividades. Como forma de contribuir para o uso adequado destas ferramentas tecnológicas, emerge o Design Instrucional que propõe um processo sistemático de planejar, desenvolver e avaliar estratégias de ensino aprendizagem. O presente artigo tem a finalidade trazer reflexões sobre design instrucional, abordando as benefícios e desafios acerca da adoção do design instrucional na Educação a \distância - EaD. Para isso, o texto foi elaborado através de pesquisa bibliográfica, sendo utilizado nos repositórios acadêmicos, os seguintes descritores: design instrucional, processo de ensino aprendizagem e práticas de design instrucional na EaD. Inicialmente, no artigo são tratadas as fundamentações teóricas que conceituam desenho instrucional. Logo após, é desenvolvida uma contextualização do design instrucional na EaD, avançando para abordagem de reflexões relacionadas a pontos positivos e negativos da utilização do design instrucional na EaD. Ao final são apresentadas considerações inerentes aos pontos concernentes as vantagens e desvantagens vinculadas ao uso do design instrucional na EaD.

Palavras-chave: Design instrucional. Ensino-aprendizagem. Ensino a distância