INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO ENSINO: CONCEITOS, UTILIZAÇÕES E OBSTÁCULOS

Resumo

A Inteligência Artificial (IA) surgiu em 1954 com o objetivo de simular a inteligência humana em sistemas computacionais. Na educação, a IA tem sido aplicada há mais de duas décadas, inicialmente para avaliar o desempenho dos alunos de maneira padronizada, mas agora focando na personalização do ensino. Ferramentas como Realidade Aumentada e Virtual enriquecem o aprendizado, embora desafios como custos elevados e preocupações com privacidade precisem ser enfrentados. Exemplos práticos, como o uso de IA para criar material didático personalizado, mostram seu potencial para melhorar o ensino. No entanto, é essencial equilibrar os benefícios da IA com uma abordagem cuidadosa para garantir um ensino de qualidade e personalizado.

Palavras-chave: Inteligência artificial. Educação. Personalização.