POR LUGARES INCRÍVEIS: VISTO COM UM OLHAR CRÍTICO

Resumo

RESUMO: Segundo a teoria do desenvolvimento, construída por Erik Erikson, presume-se que o crescimento e desenvolvimento psicológico acontece durante estágios e fases, dependendo fortemente da posição de interação do indivíduo com o meio que o cerca, não ocorrendo por meio do acaso. Cada estágio detém uma crise psicossocial, com uma vertente positiva e outra negativa. As duas vertentes possuem uma importância, mas requer que a positiva se sobressaia. A forma como cada crise será enfrentada, por meio dos estágios existentes, irá afetar diretamente na capacidade de defrontar os conflitos que irão estar presentes durante toda a vida. Esta teoria diz que o desenvolvimento se dá em 8 fases e uma delas é a adolescência. A adolescência, segundo a Organização Mundial da Saúde, diz respeito ao período pelo qual o sujeito começa a enfrentar o surgimento de novas características sexuais secundárias, e há o desenvolvimento de um padrão de identificação, além de processos psicológicos, que estão presentes da fase infantil para a adulta. Entre eles, se encontra a transição de um estado de dependência, para uma recente autonomia. Atualmente, considera-se adolescência o período que abrange a faixa etária de 10 a 19 anos, sendo de 10 a 14 anos a adolescência inicial e de 15 a 19 a adolescência final (WHO, 2000). A adolescência, ainda, diz respeito a uma fase pela qual ocorrem intensas mudanças no desenvolvimento humano, marcada por alterações no âmbito biológico (puberdade), como também maturidade biopsicossocial do indivíduo. Desse modo, como supracitado acima, este período compreende uma fase de crise, devido toda a experiência que deve ser adquirida e as essenciais transformações mentais e orgânicas, que são acompanhadas de manifestações peculiares, em relação ao comportamento demonstrado pelos indivíduos que fazem parte dessa faixa etária.

Palavras-chave: Erikson. Adolescência. Olhar Crítico.