RELEVÂNCIA DO DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO ASSOCIADO ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: SUAS VANTAGENS E DESVANTAGENS

Resumo

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar o Design Instrucional como ferramenta no contexto da Educação destacando suas principais vantagens e desvantagens, associado ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, quanto à sua relevância no âmbito escolar, sociedade, mercado de trabalho e entretenimento. Nesse sentido, tem-se a formação do Design Instrucional (DI), o qual está inserido e intrinsecamente relacionado à realidade educacional como um processo fundamental na obtenção de experiências de aprendizagem eficazes e envolventes, especialmente em um mundo cada vez mais digital. É inquestionável sua importância e relevância na área educacional. Para evidenciar essa importância, foi adotada a pesquisa bibliográfica, a metodologia alinhada às diretrizes de Filatro (2008), que discute o conceito de Design Instrucional e sua relevância no contexto educacional. Conclui-se, no trabalho realizado, que uma das vantagens do Design Instrucional (DI) é observada em seu papel interessante no processo de ensino e aprendizagem ao pensar a Educação em uma complexidade que atende às especificidades e altera a dinâmica educacional. Entretanto, apresenta desvantagens quanto à dependência da tecnologia, uma vez que os recursos tecnológicos podem ser limitados para alguns, assim como o tempo e o próprio recurso a depender de seu tipo. Portanto, o processo do Design Instrucional pode ser demorado e exigir recursos significativos.

Palavras-chave: Design Instrucional. Ferramenta no Contexto da Educação. Realidade Educacional. Processo de Ensino. Dinâmica Educacional. Recursos Tecnológicos.