A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O USO DAS TECNOLOGIAS A SEU FAVOR

Resumo

RESUMO: O presente artigo explora a relevância da aprendizagem colaborativa no contexto da educação básica, destacando como essa abordagem pedagógica promove o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas nos estudantes. A aprendizagem colaborativa incentiva a interação entre os alunos, favorecendo a construção coletiva do conhecimento e o fortalecimento de habilidades como o trabalho em equipe, a comunicação e a empatia. Nesse cenário, as tecnologias digitais de comunicação e informação (TDICs) emergem como ferramentas essenciais que potencializam a colaboração, proporcionando ambientes virtuais de aprendizagem que enriquecem a experiência educativa. Este artigo tem como objetivo geral discutir os benefícios da aprendizagem colaborativa desde a educação básica e através da utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação, busca-se como objetivos específicos identificar de que forma essas tecnologias podem contribuir na aprendizagem colaborativa, e como essa abordagem pode ser implementada nas salas de aula da educação básica. O trabalho é uma pesquisa bibliográfica, que examinou artigos e revistas científicas pertinentes que discutem a importância da aprendizagem colaborativa e como essa metodologia se torna mais interessante com o uso das ferramentas digitais. Conclui-se que a aprendizagem colaborativa, aliada às tecnologias digitais, promove uma experiência educacional mais interativa, inclusiva e eficaz na educação básica.

Palavras-chave: Aprendizagem Colaborativa. Educação Básica. Tecnologias.