O GESTOR EDUCACIONAL E SEU PAPEL COMO LIDER NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO E O AMBIENTE E-LEARNING

Resumo

RESUMO: O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre a gestão educacional e o e-learning, buscando compreender como os gestores educacionais podem desempenhar um papel eficaz na implementação e no sucesso dessa modalidade de ensino. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, foram examinadas as práticas de liderança, alocação de recursos, desenvolvimento profissional, monitoramento e avaliação adotadas pelos gestores educacionais em instituições que fazem uso do e-learning. Foi destacado que o papel do diretor escolar deve estar direcionado para atender às necessidades prioritárias e urgentes da instituição, além de guiar todos os envolvidos no ambiente educacional. A escola precisa transcender a mera transmissão de informações e se tornar um local de análise crítica e produção de conhecimento, onde este atribui significado às informações. Quanto ao e-learning, esta modalidade educacional, concebida como aprendizado eletrônico, utiliza a internet e tecnologias digitais para fornecer ensino à distância. A pesquisa evidenciou a capacidade do e-learning de se adaptar às mudanças tecnológicas e de integrar-se cada vez mais às práticas educacionais, preparando os indivíduos para os desafios contemporâneos. Concluiu-se que o papel go gestor é fundamental para que seja construída a qualidade do ensino e o sucesso da instituição na implementação do ambiente e-learning.

Palavras-chave: Gestor educacional. E-learning. Educação.