INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM

Resumo

Este artigo tem como objetivo investigar o uso de recursos multimídia na educação, destacando seu potencial pedagógico, suas contribuições para o ensino-aprendizagem e experiências bem- sucedidas relatadas na literatura. A pesquisa bibliográfica foi adotada como metodologia para reunir e analisar produções acadêmicas relevantes sobre o tema. A revolução tecnológica e a expansão do e-learning transformaram as práticas pedagógicas, promovendo novas formas de comunicação e aprendizagem mediadas por textos, vídeos, imagens, sons e animações. A multimídia, ao integrar diferentes linguagens, possibilita uma abordagem multissensorial, ampliando o engajamento dos estudantes e facilitando a construção do conhecimento. Experiências com vídeos, animações, jogos e produções autorais mostram-se eficazes na promoção da aprendizagem ativa e significativa. Além disso, a multimídia contribui para a inclusão e a personalização do ensino. O estudo conclui que, apesar dos desafios existentes, como infraestrutura e formação docente, os recursos multimídia oferecem oportunidades valiosas para a inovação educativa. Portanto, seu uso consciente e pedagógico deve ser incentivado como parte essencial de uma educação de qualidade no século XXI.

Palavras-chave: Multimídia. Educação. Tecnologias digitais. Aprendizagem significativa. Inovação pedagógica.