v. 2 n. 4 (2025): Revista Educação Contemporânea - REC/ V.2. N.4. - 2025 (Edição Especial)

Artigos

• CRIAR É APRENDER: A CULTURA MAKER E A ABERTURA DOS HORIZONTES DA EDUCAÇÃO TRADICIONAL

  Simone Aparecida Lavorato Caixeta

  2627-2633

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• SEGURANÇA E CIDADANIA DIGITAL: DIREITOS, DEVERES E DESAFIOS NO AMBIENTE EDUCACIONAL

  Simone Aparecida Lavorato Caixeta

  2634-2640

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• METODOLOGIAS ATIVAS: SUPERANDO DESAFIOS DOCENTES E AMPLIANDO HORIZONTES NA TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO CONTEMPORÂNEO

  Simone Aparecida Lavorato Caixeta

  2641-2648

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• O PAPEL DO DOCENTE NA IMPLEMENTAÇÃO DE TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS INOVADORAS

  Alcilene da Costa Azevedo

  2649-2654

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• A INTEGRAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, POTENCIALIZANDO O APRENDIZADO E PROMOVENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PERSONALIZADAS

  Alcilene da Costa Azevedo

  2655-2660

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• O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E O AMBIENTE E- LEARNING: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E AS RELAÇÕES SOCIAIS

  Daniela Hajjar Farah de Melo

  2661-2667

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• TRANSFORMANDO A APRENDIZAGEM: A REVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS INTEGRADAS ÀS SALA DE AULA: COMO A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA ESTÁ REDEFININDO O ENSINO E A INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E EDUCADORES

  Daniela Hajjar Farah de Melo

  2668-2673

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• EXCELÊNCIA EDUCACIONAL: ESTRATÉGIAS DE GESTÃO DE QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: IMPLEMENTAÇÃO EFICAZ, DESAFIOS SUPERADOS E IMPACTO NA APRENDIZAGEM

  Daniela Hajjar Farah de Melo

  2674-2679

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• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E APORTES PEDAGÓGICOS CRÍTICOS: INTERLOCUÇÕES NECESSÁRIAS

  Edilândya Alves da Silva et al.

  2680-2694

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• SCREENAGERS: A NOVA GERAÇÃO DIGITAL E O FUTURO DA EDUCAÇÃO

  Maria Madalena de Souza Salgado

  2695-2703

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• RECURSOS MULTIMÍDIAS PARA A EDUCAÇÃO: CONTEMPORANEIDADE EM FOCO

  Maria Madalena de Souza Salgado

  2704-2710

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• APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE: UMA CONSTRUÇÃO A PARTIR DO BRINCAR

  Maria Madalena de Souza Salgado

  2711-2718

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• O DOCENTE E SUA DIFICULDADE EM INSERIR AS NOVAS TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO: DESAFIOS DO USO DAS TECNOLOGIAS

  Luciane Claudia Rigolin Bernardes

  2719-2725

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• OS DIFERENTES TIPOS DE MÍDIAS DIGITAIS INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR E OU UNIVERSITÁRIO

  Suely Rodrigues de Melo

  2726-2733

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• PODCAST NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂENAS

  Suely Rodrigues de Melo

  2734-2741

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• NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ENFOQUES TEÓRICO-PRÁTICOS NA ATUALIDADE

  Luciane Claudia Rigolin Bernardes

  2742-2748

  • PDF

• WEB CURRÍCULO E CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): CARACTERÍSTICAS, VANTAGENS E DESAFIOS

  Suely Rodrigues de Melo

  2749-2755

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• APRENDIZAGEM COLABORATIVA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA EM CONSTANTE ASCENSÃO

  Luciane Claudia Rigolin Bernardes

  2756-2762

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• BDSM E A CLÍNICA DO CONSENTIMENTO: ESCUTAR O PRAZER SEM JULGAR: ENSAIO CRÍTICO SOBRE O DESEJO, A ESCUTA CLÍNICA E OS LIMITES ÉTICOS NA PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA

  Floyd Siqueira Campos

  2763-2775

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• AS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS, AS TECNOLOGIAS E O PAPEL DO PROFESSOR

  Edinéia Marques Mendes

  2776-2784

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• CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIA: DESAFIOS E INVESTIMENTOS ESSENCIAIS

  Edinéia Marques Mendes

  2785-2789

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• RECURSOS MULTIMÍDIAS, EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

  Edinéia Marques Mendes

  2790-2793

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• RELAÇÕES INTERNACIONAIS E OS AVANÇOS DO DIREITO PENAL SOB CRIMES POR UMA PERSPECTIVA GLOBAL

  Matheus Müller Batista Ferreira

  2794-2799p

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• AS MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM: ENTRE BENEFÍCIOS PARA PROFESSORES E ALUNOS E OS IMPACTOS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO

  Rafael Paulo Ferreira

  2800-2808

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ENTRE OS DESAFIOS E AS CONTRIBUIÇÕES À APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

  Rafael Paulo Ferreira

  2809-2815

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• O PROFESSOR NAS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS: DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS

  Rafael Paulo Ferreira

  2816-2822

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• O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NOS CURSOS A DISTÂNCIA: BENEFÍCIOS, POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE

  Tatiane Alves Rodrigues da Conceição

  2823-2830

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• NEUROTECNOLOGIA EDUCACIONAL: INOVANDO O APRENDIZADO

  Tatiane Alves Rodrigues da Conceição

  2831-2836

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• APRENDIZAGEM AUTOGERIDA: EXPLORANDO CARACTERÍSTICAS, VANTAGENS E DESAFIOS

  Tatiane Alves Rodrigues da Conceição

  2837-2843

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• INCLUSÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E SUA APLICAÇÃO

  Elaine Lima Nascimento

  2844-2855

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• GESTÃO DA QUALIDADE E A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: ESTRATÉGIAS PARA A EXCELÊNCIA INSTITUCIONAL

  Iolanda Cristina Lourenço Soares

  2856-2861

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• BRINCAR, SENTIR E CONECTAR: A POTÊNCIA DA INFÂNCIA ENTRE LUDICIDADE E TECNOLOGIA

  Iolanda Cristina Lourenço Soares

  2862-2868

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• CONECTANDO SABERES: A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA ATRAVÉS DAS MÍDIAS DIGITAIS

  Iolanda Cristina Lourenço Soares

  2869-2876

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• A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DA QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: UM ALICERCE PARA A TRANSFORMAÇÃO INSTITUCIONAL

  Vanessa Bueno Dornelas Reis

  2877-2882

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• APRENDIZAGEM POR MEIO DO BRINCAR: DIALÓGOS PEDAGÓGICOS

  Vanessa Bueno Dornelas Reis

  2883-2888

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• CURRÍCULO, METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS NA PRÁTICA DOCENTE

  Vanessa Bueno Dornelas Reis

  2889-2895

  • PDF

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NOS CURSOS A DISTÂNCIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

  Vanessa Aparecida Calixto Viana

  2896-2909

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• FUNDAMENTOS DO DESIGN INSTRUCIONAL E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO DIGITAL

  Vanessa Aparecida Calixto Viana

  2910-2915

  • PDF

• INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM

  Andreia de Oliveira Fidelis

  2916-2921

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• LUDICIDADE E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A APRENDIZAGEM POR MEIO DO BRINCAR E O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS

  Andreia de Oliveira Fidelis

  2922-2925

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• TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS E O PAPEL DO PROFESSOR: A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA EM FOCO

  Andreia de Oliveira Fidelis

  2926-2931

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• A PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO COM O PEER INSTRUCTION E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO PRESENCIAL E ONLINE

  Elizangela Alves Macena Mendes

  2932-2937

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• O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL: AMBIENTE E-LEARNING E AS IMPLEMENTAÇÕES DIRECIONAIS NA ATUALIDADE

  Elizangela Alves Macena Mendes

  2938-2943

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• A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA NO CONTEXTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO

  Cácia Valéria Antônia da Silva Paula

  2944-2950

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• PODCAST NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS E POTENCIAL TRANSFORMADOR EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM

  Cácia Valéria Antônia da Silva Paula

  2951-2957

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• O PAPEL DO PROFESSOR E AS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEMPORÂNEA

  Cácia Valéria Antônia da Silva Paula

  2958-2963

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• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE: CONSTRUINDO UM AMBIENTE ACOLHEDOR

  Mário Lúcio Costa et al.

  2964-2973

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• PODCAST COMO MÍDIA ALIADA A EDUCAÇÃO E NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Francisca Anielle de Lima Gomes

  2974-2981

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• O CURRÍCULO E AS TECNOLOGIAS: RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA

  Francisca Anielle de Lima Gomes

  2982-2988

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• O PAPEL DO DESIGNER INSTRUCIONAL (DI) E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: VISUALIZAÇÕES NA ATUALIDADE

  Abadia José de Santana

  2989-2994

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• A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO SOBRE OS BENEFÍCIOS E DIFICULDADES

  Abadia José de Santana

  2995-3002

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• A IMPORTÂCIA DA NEUROCIÊNCIA INTERLIGADA COM AS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

  Abadia José de Santana

  3003-3008

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• A TRANSFORMAÇÃO DO PAPEL DOCENTE FRENTE ÀS TENDÊNCIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Brena Pollyanna Pereira da Mota

  3009-3016

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• A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NOS CURSOS A DISTÂNCIA: REFLEXÕES METODOLÓGICAS-VIENCIAIS NOS CAMPOS EDUCACIONAIS ATUAIS

  Andreia Souza Santos

  3017-3022

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• PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO: DIRECIONAMENTOS DIALÓGICOS

  Andreia Souza Santos

  3023-3029

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• TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: IMPORTÂNCIA, PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A AÇÃO DOCENTE

  Neusa Maria de Camargo

  3030-3035

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• O IMPACTO DO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NOS PROCESSOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES PARA INOVAÇÃO E MUDANÇA

  Neusa Maria de Camargo

  3036-3041

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• NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: INTEGRAÇÃO E IMPACTO

  Neusa Maria de Camargo

  3042-3051

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• RESILIÊNCIA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL

  Mila Santos Borba Pinheiro et al.

  3052-3060

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• ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES

  Mila Santos Borba Pinheiro et al.

  3061-3069

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• AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: CARACTERÍSTICAS E BENEFÍCIOS PARA O E-LEARNING

  Diogo Moura Rocha de Souza et al.

  3070-3076

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• A ACESSIBILIDADE DIGITAL EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DOS CRITÉRIOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS

  Pedro Santos Ferreira et al.

  3077-3086

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• ABORDAGEM DA BIOLOGIA NA SALA DE AULA CONTEMPORÂNEA: UMA BREVE REVISÃO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CITOLOGIA

  Maria Bezerra de Sousa, Danielly de Sousa Bezerra, José Deomar de Souza Barros

  3087-3101

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• TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: FERRAMENTAS PARA PROMOVER A INCLUSÃO

  Juçara Aguiar Guimarães Silva et al.

  1302-1314

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• DO CÉREBRO AO CÓDIGO: INOVAÇÃO EDUCACIONAL NO SÉCULO XXI

  Lourdes Aparecida Marques da Silva

  3115-3123

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• DIREITO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONTEMPORANEIDADE: APORTES DIALÓGICOS

  André de Oliveira Melo, Joria Cristian de Oliveira Morais; Marcos Vitor Costa Castelhano

  3124-3132

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• NARRATIVAS EM QUADRINHOS COM O CANVA: EXPLORANDO RECURSOS MULTIMÍDIA PARA INCENTIVAR A LEITURA E A ESCRITA

  Débora Suely Magalhães dos Santos et al.

  3133-3139

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• TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO ACERCA DAS FERRAMENTAS COLABORATIVAS NOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS

  Bárbara Ferraz Laranjeira Santos et al.

  3140-3148

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• TECNOLOGIA INTEGRADAS À SALA DE AULA:CAMINHOS PARA A INOVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Edilma de Souza Santos et al.

  3149-3157

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• OS DIFERENTES TIPOS DE MÍDIAS DIGITAIS INTEGRADAS AO CURRÍCULO UNIVERSITÁRIO: O PODCAST COMO POSSIBILIDADE

  Lucimeire Pereira Coelho et al.

  3158-3164

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• CICLO PDCA NA GESTÃO ESCOLAR: CAMINHOS PARA A MELHORIA CONTÍNUA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS

  Karina Rajanaiana Predes Benevides de Lima

  3165-3169

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• TRANSFORMANDO O CURRÍCULO E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS COM TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DO IPOJUCA- PE

  Karina Rajanaiana Predes Benevides de Lima

  3170-3175

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• ENSINO E TECNOLOGIA: O POTENCIAL TRANSFORMADOR DOS RECURSOS MULTIMÍDIA

  Karina Rajanaiana Predes Benevides de Lima

  3176-3181

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• O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO

  Edielson Benedito da Silva

  3182-3191

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• BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ATUAL CURRÍCULO BRASILEIRO

  Edielson Benedito da Silva

  3192-3199

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• PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO: VANTAGENS E DESVANTAGENS

  Edielson Benedito da Silva

  3200-3209

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• A INCLUSÃO NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

  Virgínia Gonçalves Teixeira Crespo

  3210-3216

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• OS DIFERENTES TIPOS DE MÍDIAS DIGITAIS INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR E UNIVERSITÁRIO

  Virgínia Gonçalves Teixeira Crespo

  3217-3224

  • PDF

• NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: BENEFÍCIOS, DESAFIOS E ESTUDOS DE CASO

  Virgínia Gonçalves Teixeira Crespo

  3225-3230

  • PDF

• FERRAMENTAS COLABORATIVAS: USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

  Virgínia Gonçalves Teixeira Crespo

  3231-3238

  • PDF

• A GESTÃO DA QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: COMO PROMOVER QUALIDADE EM UMA INSTITUIÇÃO

  Virgínia Gonçalves Teixeira Crespo

  3239-3244

  • PDF

• VANTAGENS, BENEFÍCIOS E RISCOS DO AMBIENTE DIGITAL PARA A EDUCAÇÃO: ANÁLISE CRÍTICA E PERSPECTIVAS FUTURAS

  Virgínia Gonçalves Teixeira Crespo

  3245-3253

  • PDF

• A GESTÃO DA QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: COMO PROMOVER QUALIDADE EM UMA INSTITUIÇÃO

  Paulo Martins

  3254-3261

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• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A NEUROCIÊNCIA APLICADA NA EDUCAÇÃO

  Sabrina Jordana Oliveira Pires de Aragão Cordeiro

  3262-3269

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• GESTÃO EDUCACIONAL FRENTE AO AMBIENTE E- LEARNING DE ENSINO

  Severino Sergio Barbosa Souza

  3170-3176

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AVANÇOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

  Severino Sergio Barbosa Souza

  3177-3182

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• A TRANSFORMAÇÃO DO DOCENTE COM A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CURRICULO EDUCACIONAL

  Severino Sergio Barbosa Souza

  3183-3187

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• APRENDIZAGEM POR MEIO DO BRINCAR:A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A CRIANÇA

  Mariucha Colloca Alves Pereira

  3188-3192

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• TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS E SEUS DESAFIOS

  Valeriana Dutra Valério Cardoso

  3193-3197

  • PDF

• A VALORIZAÇÃO IDENTITÁRIA DOS POVOS ORIGINÁRIOS EM TRÊS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DO SUL DO AMAZONAS.

  Graciene Nascimento dos Santos

  3198-3212

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• DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH: POSSIBILIDADES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

  Nadelma Alves da Silva Ferreira

  3213-3227

  • PDF

• O ENSINO BILINGUE PARA SURDOS INCLUÍDOS NA REDE REGULAR DE ENSINO

  Nadelma Alves da Silva Ferreira

  3228-3248

  • PDF

• BNCC: COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL

  Nadelma Alves da Silva Ferreira

  3249-3258

  • PDF

• IMPACTO DO DIREITO INTERNACIONAL DO TRABALHO NAS LEGISLAÇÕES DE UM PAÍS

  Matheus Müller Batista Ferreira, Érica Damasceno Ferreira

  3259-3263

  • PDF

• A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: VANTAGENS, DESVANTAGENS E DESAFIOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA HUMANIZADA

  Raquel Garcia Nery

  3264-3271

  • PDF

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E MÚSICA: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DA IA PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL

  Daniel Ferreira dos Santos

  3272-3289

  • PDF

• DESAFIOS DA INOVAÇÃO NO POLO INDUSTRIAL DE MANAUS (PIM) E A BIOTECNOLOGIA

  Érica Damasceno Ferreira

  3290-3297

  • PDF

• TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS), DANÇA E INTERDISCIPLINARIDADE

  Acimara Pereira de Oliveira

  3298-3307

  • PDF

• UNINDO TIC A ATIVIDADES TEATRAIS

  Acimara Pereira de Oliveira

  3308-3325

  • PDF

• DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INCLUSIVA: ANÁLISE DE PRÁTICAS EM CURSOS DE EAD NO BRASIL

  Adriana Marques de Assis

  3326-3335

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• ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CIDADES INTELIGENTES EM CAPITAIS BRASILEIRAS: BARREIRAS E OPORTUNIDADES PARA O PLANEJAMENTO URBANO SUSTENTÁVEL

  Érica Damasceno Ferreira, Matheus Müller Batista Ferreira

  3336-3345

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• A RESPONSABILIDADE CIVIL DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS EM CASOS DE GOLPES VIRTUAIS: A PROTEÇÃO DO CONSUMIDOR NO AMBIENTE DIGITAL

  Gerson Severino dos Santos Neto

  3346-3357

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• ASPECTOS EXPERIENCIAIS E DIALÓGICOS DA PRÁTICA DOCENTE: UMA PERSPECTIVA REFLEXIVA

  Renata Gonçalves Camelo Azevedo et al.

  3358-3366

  • PDF

• CAMPOS DIRECIONAIS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: VIESES INTERATIVOS E TÉCNICOS

  Adriana Marques de Assis et al.

  3367-3375

  • PDF

• A BUSCA PELO EDUCADOR DO ENSINO SUPERIOR NO SÉCULO XXI

  Ewerton Ruiz de Almada et al,

  3376-3389

  • PDF

• NEUROCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: PROCESSO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO

  Graciele Rodrigues Pimentel Leopoldo

  3390-3398

  • PDF

• RECURSOS MULTIMÍDIAS PARA A EDUCAÇÃO: APORTES TEÓRICO-PRÁTICOS E FUNCIONAIS

  Graciele Rodrigues Pimentel Leopoldo

  3399-3406

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