INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AVANÇOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

Resumo

Este trabalho investiga a aplicação da inteligência artificial na educação a distância, abordando seus avanços, desafios e limitações. O objetivo é compreender de que maneira a IA contribui para a personalização do ensino, a automação de tarefas acadêmicas e a ampliação da acessibilidade. A pesquisa baseia-se em pesquisa bibliográfica, considerando estudos que analisam os impactos dessas tecnologias no ensino remoto. Entre os benefícios observados, destacam-se a adaptação dos conteúdos ao ritmo dos estudantes e a otimização do tempo docente. No entanto, barreiras como o acesso desigual às tecnologias, a proteção de dados e a capacitação dos professores dificultam sua implementação. Além disso, a substituição da interação humana por sistemas automatizados pode comprometer a aprendizagem. A análise evidencia que o uso da IA na educação a distância exige planejamento criterioso, com estratégias que equilibrem inovação e mediação pedagógica. A formação contínua dos professores e a adoção de políticas educacionais adequadas são essenciais para garantir que essas ferramentas complementem o ensino sem substituir a participação ativa dos educadores e estudantes.

Palavras-chave: Inteligência artificial. Educação a distância. Aprendizagem personalizada.