BNCC: COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

O presente trabalho objetivou investigar os caminhos da Base Nacional Comum Curricular na educação infantil a partir da documentação que constitui a constituição de 1988 e Legislação da educação e os demais documentos que referem se a educação infantil para a sua prática. Para tanto adotou como pressuposto teórico-metodológico a pesquisa qualitativa do tipo documental, considerando que esta pode desenvolver sua coleta sobre documentos como textos que estão inseridos nominados de grande relevância para prática da educação infantil. Teoricamente, a investigação ancorou-se nos estudos sobre pesquisa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil no âmbito da dimensão educacional. Os resultados apontaram que os registros dos documentos fortalecem as práticas na educação infantil trazem consigo a capacidade de fortalecer e desenvolver a metodologia nas idades iniciais do ser, a partir do rol de documentos coletados podemos concluir a importância da prática na educação infantil.

Palavras-chave: Práticas. Documentação. Legislação. Educação. Educação Infantil.