LUDICIDADE E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: A APRENDIZAGEM POR MEIO DO BRINCAR E O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo investigar a aprendizagem por meio do brincar e o uso das tecnologias educacionais, destacando sua importância no desenvolvimento infantil. A ludicidade é essencial para o processo de ensino e aprendizagem, pois permite que as crianças explorem diferentes formas de interação e conhecimento de maneira espontânea. Estudos apontam que o brincar contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, sendo um direito garantido na infância. O uso de jogos digitais e recursos tecnológicos vem se destacando como ferramentas pedagógicas eficazes, proporcionando um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, baseada em autores como Wallon, Vigotsky e Modesto, que ressaltam a importância do brincar no desenvolvimento infantil. Como resultado, constatamos que a aprendizagem lúdica, aliada ao uso das tecnologias, possibilita uma maior inclusão educacional e o desenvolvimento de habilidades essenciais. Conclui-se que os jogos e as brincadeiras, quando bem planejados, promovem uma educação mais significativa e prazerosa, garantindo melhor engajamento e aprendizado para as crianças.

Palavras-chave: Brincar. Aprendizagem. Tecnologia. Jogos. Ludicidade. Educação.