METODOLOGIAS ATIVAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO DOCENTE

Resumo

A internet e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) têm facilitado o acesso à informação e promovido a inclusão social, especialmente no ambiente educacional. O ensino, tanto em salas de aula físicas quanto em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), tem se beneficiado de metodologias ativas, que tornam o aluno protagonista do processo de aprendizagem. Essas metodologias, que incluem a Aprendizagem Baseada em Projetos, Problemas, Sala de Aula Invertida, e Gamificação, focam na participação ativa do aluno e na construção coletiva do conhecimento. Esta pesquisa aponta que, embora essas abordagens tragam inúmeros benefícios, como maior autonomia e senso crítico, os professores enfrentam desafios na sua implementação. Entre eles estão a falta de infraestrutura adequada, resistência à mudança e necessidade de formação contínua. Além disso, o engajamento dos alunos, especialmente em atividades assíncronas, exige uma adaptação tanto por parte dos educadores quanto dos próprios estudantes. Apesar das dificuldades, as metodologias ativas são essenciais para promover uma aprendizagem mais significativa, alinhada às exigências do mundo moderno. Assim, a formação docente contínua e o investimento em tecnologia são cruciais para enfrentar os desafios e maximizar os benefícios dessas práticas pedagógicas.

Palavras-chave: Metodologias Ativas, Aprendizagem, Autonomia, Desafios, Tecnologia