OS DIFERENTES TIPOS DE MÍDIAS DIGITAIS INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR E OU UNIVERSITÁRIO

Resumo

A crescente utilização das mídias digitais no currículo educacional tem transformado o processo de ensino-aprendizagem, oferecendo novas oportunidades para enriquecer a educação, tanto no âmbito escolar quanto universitário. O uso de plataformas de aprendizado online, redes sociais, podcasts, vídeos e jogos digitais tem proporcionado maior flexibilidade, personalização e interatividade no ensino. Este estudo tem como objetivo geral analisar a integração das mídias digitais no currículo educacional, explorando seus impactos no engajamento dos alunos, desenvolvimento de habilidades digitais e na personalização do aprendizado. A justificativa para esta pesquisa se baseia na necessidade de compreender como as tecnologias digitais estão sendo aplicadas no ensino e seus efeitos sobre o desempenho acadêmico e a preparação dos alunos para um mercado de trabalho digitalizado. A metodologia adotada foi a revisão bibliográfica, com o objetivo de reunir e analisar os principais estudos sobre a utilização de mídias digitais na educação. Como conclusão, a pesquisa evidenciou que, embora existam desafios significativos na implementação das mídias digitais, como a falta de infraestrutura e a resistência à mudança por parte de educadores e alunos, os benefícios são amplamente reconhecidos. As tecnologias digitais promovem a democratização do acesso ao conteúdo educacional, favorecem a personalização do aprendizado e preparam os alunos para as exigências de um mercado de trabalho digital. Para garantir que os benefícios sejam plenamente aproveitados, é necessário superar as barreiras estruturais e promover a capacitação contínua dos educadores.

   Palavras-Chave:  Mídias Digitais. Ensino-Aprendizagem. Tecnologias Educacionais