METODOLOGIAS ATIVAS: OS DESAFIOS E O PAPEL DO DOCENTE NUMA VISÃO CONTEMPORÂNEA

Resumo

 Este artigo explora os desafios que os docentes enfrentam ao implementar metodologias ativas no ensino. Embora essas metodologias promovam a autonomia dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas, a sua adoção implica uma série de desafios para os professores. Entre os principais estão a sobrecarga de trabalho, já que a preparação dessas aulas exige planejamento detalhado e tempo adicional. Além disso, muitos docentes têm dificuldade em utilizar as tecnologias necessárias para as metodologias ativas, uma vez que foram formados em contextos educacionais tradicionais, com pouca ênfase no uso de ferramentas digitais. A falta de formação continuada e de apoio institucional agrava o cenário, resultando em estresse e esgotamento. Outro desafio importante é a gestão de grandes turmas, onde a abordagem ativa pode dificultar o controle da disciplina e o foco dos alunos. Para que essas metodologias sejam implementadas com sucesso, é essencial que haja maior suporte institucional e políticas educacionais voltadas à capacitação docente contínua.

Palavras-chave: Docentes . Desafios . Planejamento . Capacitação . Alunos