DESIGN INSTRUCIONAL: UMA DISCUSSÃO ACERCA DAS VANTAGENS E DESVANTANGES

Resumo

Os avanços tecnológicos têm permitido que diversas áreas profissionais possam explorar novas formas de produção do trabalho. Tal situação, acontece dentro da área educacional. As instituições de ensino têm cada vez mais inserido recursos de Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs em seus cursos, disciplinas e formatos de interação com os alunos na modalidade de Educação à Distância - EaD. Visando contribuir para que os alunos possam ter um bom desempenho, surge a demanda de utilização do design instrucional. Este artigo visa contribuir para a discussão acerca das vantagens e desvantagens do design instrucional. O artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e foram analisados artigos que abordem a perspectiva de benefícios e pontos adversos da utilização do design instrucional, bem como o papel e a função dos profissionais que atuam nesta área. Desta forma, o artigo inicia apresentando pressupostos teóricos acerca do que é o design instrucional e o papel do designer. Depois avança para apresentar as vantagens e desvantagens indicadas na pesquisa bibliográfica. Nas considerações foram abordadas a relevância do design instrucional como forma de inclusão e para a aprendizagem autogerida.

Palavras-chave: Design instrucional . Tecnologia da informação e comunicação . Educação à distância.